這是一支與肇慶學院共同邁進新世紀的隊伍，曾獲得各級各類獎項高達320余次。二十多年以來，團隊始終保持熱愛，堅持奔跑，堅守陣地，見證了無數“高光時刻”。
這就是由體育與健康學院張新安教授領銜的肇慶學院定向運動學習聯盟，「人生如定向，定向如人生」是這支隊伍對定向運動的深刻感受，也是他們對定向運動和體育精神的獨特思考。
定向前奏
1998年，年輕的張新安從太行山山脈來到了北嶺山下，將定向運動帶到了肇慶學院，開啟了“定向”故事在肇慶學院的新篇。
早在八十年代，青年時期的張新安在軍校學習軍事地形學時，就接受了按方位角行進的系統培訓。這段經歷讓張新安學習了相關領域的知識，成為了他走上定向運動之路的“前奏”。
張新安坦言：“初到肇慶學院時，定向運動在這里猶如一張白紙，無人知曉。”但當他漫步在北嶺山時，他被校內外風景秀麗的自然風光所驚嘆。他說到：“我完全被大自然這種難以名狀的完美感所征服，好像世界著名短跑運動員羅杰·班尼斯特一樣，本能的生命活力被激發，突然有奔馳在曠野中的強烈驅動。”
2000年，張新安決定把定向運動帶到硯園，他繪制了我校第一張校園定向地圖，并開設了《定向運動》體育課程，成為了他在我校推廣定向運動邁出的第一步。
張新安任教期間的手寫教案
一位教師、一張地圖、一個教學班級
正式開啟了肇慶學院的定向運動
隨著教學實踐積累的經驗不斷豐富，張新安期待更多同學能夠了解定向運動、愛上定向運動。2001年，在張新安帶隊參加第三屆全國大學生定向大賽和全國學生定向錦標賽返程的路上，大家產生了成立校園“定向運動俱樂部”的想法，以廣泛吸納校內的定向運動愛好者。
“經過多次討論，我們最終敲定了成立‘肇慶學院定向運動學習聯盟’，將‘培養高水平的、應用型的、技術型的、技能型的、受社會歡迎的適用人才’作為團隊的發展目標。”自此，來自不同學院的定向運動愛好者聚集在“定向運動學習聯盟”，定向運動開始成為肇慶學院的一面靚麗旗幟，起初如白紙的定向運動因為張新安的選擇而添上了濃墨重彩的一筆。
定向堅守
“定向運動是一個需要體力與腦力相互配合的項目，比賽過程中需要運動員在陌生地帶迅速、果斷地做出反應和選擇，去探索和挑戰。而過程的未知以及策略的選擇，正是這項運動最吸引我的地方。”談及定向運動，定向運動學習聯盟的幾位指導老師都異口同聲地回答了他們為何加入和熱愛這項運動。也正是因為熱愛，他們敢于在肇慶學院的定向運動中開荒拓土。
張新安指導團隊訓練
團隊指導老師侯忠仁外出參賽和培訓
團隊指導老師吳磊帶隊訓練
團隊指導老師李國軍帶隊參加培訓
“熱愛是一個人內心深處最持久的力量”，指導老侯忠仁老師、吳磊老師和李國軍老師分別于2004年、2008年和2010年加入定向運動學習聯盟，他們同樣在團隊投入了大量的時間和精力，堅持指導學生訓練和參賽。在帶隊訓練的過程中，經常為了放標點而重復地跑遍整個校園。與老師們一樣，團隊的學生們也在眾多選項中被定向運動的魅力所吸引，選擇了定向運動。他們與老師同向同行，為愛奔赴。
一手拿著地形圖，一手拿著指北針，日常的訓練讓他們練就了“在奔跑的同時看清地圖細節”的本事，即使步履匆匆也能隨時保持清晰的思維；出校進行野外訓練時，即使山路崎嶇、風雨交加，他們仍憑著手中的地圖和路途上陰暗的光，借一處可以停靠記錄的石板，與時間賽跑。寒暑假時，他們更是選擇利用假期休息時間，跟隨老師外出訓練。
定向運動學習聯盟成員正在參加訓練
這項兼具實用性和娛樂性的體育運動項目，鍛煉了他們的識圖用圖能力、野外生存能力和團隊合作能力。這場奔赴熱愛的共同選擇，讓他們在一次次探索未知、挑戰極限的過程中領略到了不同的“風景”，迸發出了“定向如人生，人生如定向”的哲思。也正是在這個過程中“善學習、技術精；守紀律、敢創新；能吃苦、肯奉獻；講信譽、有擔當”的學習精神逐漸形成，激勵著他們去攀爬更高的山峰！
定向傳承
定向運動與學校一路同行，經歷20余年，見證了一代又一代“定向人”的成長。他們學在硯園，邁向四方。“2019年全國學生定向錦標賽，拿獎的隊伍至少有一半是與硯園有關的，他們或是我們學校畢業的學員，或是由我們學校畢業的學員帶出來的學生。”張新安 ——這位一直陪伴定向運動學習聯盟成長的元老說到。即將退休的他，在說出這句話時滿是欣慰，回憶起硯園學子齊聚領獎臺前歡呼擁抱的場景更是神色自豪。
我校定向運動學習聯盟代表我國參加
在西班牙舉行的第十八屆世界大學生定向錦標賽
定向運動的種子有的飛揚各地，也有的重新扎根硯園。肇慶學院定向運動隊的現任主教練程悅明便是其中一位。程悅明2017年從肇慶學院畢業后，于中國地質大學攻讀碩士學位，2021年回到母校，實現了隊員向教練員的轉變。“讓更多的學生了解定向運動，愛上定向運動。”是程悅明的教學目標，為此他也一直奔走在帶隊訓練的路上，用熱愛去帶動熱愛。
學生時期的程悅明跟隊參加比賽（左一）
程悅明老師指導團隊成員訓練
程悅明讓熱愛歸根硯園，寄于新一代硯園學子。潛移默化之中，程悅明身上這種“代代相承”的“聯盟人精神”也感染了定向學習聯盟的成員。
談起發展方向，定向學習聯盟的一位成員說道，“未來我也會選擇從事定向運動的相關工作，成為播撒種子的人。”當心中有了信念，前行便有了方向。無論是精細的地圖制作還是十公里起步的日常訓練，每多一份堅持，都是對聯盟精神的踐行與豐富。
也正是這一群人的熱愛與堅守，聯盟的故事得以在行動中被不斷續寫，聯盟的精神也將一直流傳，得以賡續……
定向未來
一間放滿器材的制圖中心辦公室，是肇慶學院定向運動學習聯盟的起點，承載著老師和成員們無比珍貴的記憶。在這里，他們共同繪出一份又一份地圖。無止境地創作與修改，引領著他們不斷提升技能，收獲成長。一群人向著同一個目標奮斗，充盈了一代代“聯盟人”的青春，也滋養了硯園的沃土。
定向運動學習聯盟成員正在參加訓練
“學生不僅要會學習，會做事，更要會做人，只有這樣才能夠走出課堂，走入社會。”張新安強調到，定向運動學習聯盟要緊跟國家和學校發展的步伐，以“培養高水平應用型的技術型人才”為目標，為國家培養更多出色的體育事業從業者。一直以來，定向運動學習聯盟秉承著“為國育英才”的理念而不斷前進，在定向的道路上越走越遠，一次又一次捧回屬于硯園、屬于國家、屬于定向運動的榮譽！
自2001年在哈爾濱初次參加比賽后，我校定向運動團隊相繼參加了各級各類比賽，取得了豐厚成果。既有在廣東省第十一屆大學生運動會定向運動比賽中取得4金1銀2銅并榮獲本科甲組團體總分第二名、本科乙組團體總分第二名的佳績；更有2013級學生李卓業于2019年在定向世界杯決賽中殺出重圍，獲得男子短距離銅牌，實現中國男子定向運動員首次站上高水平國際定向賽事領獎臺的歷史性突破。
定向運動學習聯盟的部分獎項
在學校的高度重視和支持之下，肇慶學院定向運動學習聯盟敢闖敢拼，深刻實踐，從制圖工作室走到世界大舞臺，向社會輸送應用型人才，助力體育事業的發展。他們的腳步從未停止，他們的精彩仍在繼續……
「人生如定向，定向如人生」這句話是團隊于這項運動的詮釋，也是其在硯園發展的獨特意義。它時刻提醒和鼓舞著熱衷于這項運動的人們：無論是運動還是人生，都需要選擇明確方向，不斷向前。肇慶學院定向運動學習聯盟也將帶著定向精神在往后的訓練和比賽中披荊斬棘，弘揚體育精神，書寫定向故事！